四川省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案及配套文件已发布。从2022年秋季开始，四川省全面实施新课程、使用新教材。为全面把握新修订的普通高中课程方案和课程标准总体要求，落实立德树人根本任务，贯彻五育并举教育方针，深度推进基于核心素养的课程改革，积极应对高考综合改革，确保我校教师快速适应新形势、确保教学质量在不滑坡的提前下稳步提升，根据凉山州委教育工委、州教体局《2022年暑期教师全员培训方案》（凉体发2022〔101〕号）统一部署，结合高中部实际，制定本培训方案。
所有老师对新课程改革背景有所了解，对本学科新课程标准结构有清晰认识，对课标每一部分的内容充分了解，能将新课标理念融入课堂教学设计和课堂教学过程中。
本次全员培训活动以培训视频、任务驱动、环节联动的方式，将新高考、新课程、新教材的培训与提前备课等工作要求相结合，明确任务、分工协作，将培训做实、做细、做好。
（一）通识性培训
日期 | 培训项目 | 培训专家 | 培训内容 | 时间 | 地点 | 参会人员 |
7月16日 | 通识性培训 | 学校领导 | 启动仪式： | 8:30 | 求索楼学术报告厅 | 全体教师 |
教育部专家张绪培 | 普通高中课程方案的主要变化和突破 | 8:50-9:20 | 求索楼学术报告厅 | 全体教师 | ||
教育部专家刘月霞 | 普通高中新课程新教材政策解读及实施要求 | 9:40-11:40 | 求索楼学术报告厅 | 全体教师 | ||
重庆万礼修 | 重庆实施新高考的经验与反思 | 14:20-15:45 | 求索楼学术报告厅 | 全体教师 | ||
省厅张正华 | 四川省新高考实施方案解读 | 15:55-16:45 | 求索楼学术报告厅 | 全体教师 | ||
成都考试院张毅 | 四川省新高考考试及录取解读 | 17:00-17:35 | 求索楼学术报告厅 | 全体教师 |
通识性培训需签到、签退，中途不定时现场拍照考勤。本次所有培训需带好听课笔记、签字笔、新课标（去年已发）。可将本学期听课笔记取回用放假时再还回，也可领取新的听课笔记。
（二）学科培训
7月17日全天学科培训，涵盖高中全学科（除通用技术）。具体安排见附件1。
（三）实操训练
任务1：提前备课
7月18日上午全学科独立备课，下午说课、研讨、修订。具体安排如下：
时间 | 地点 | 安排 | 要求 | 负责人 |
8:40-9:00 | 集体备课室(和前一天相同) | 组长分配任务，将备课范围内每节内容分解到本组内一位或多位教师、落实到人，强调规范、要求、时限 | 1.备课范围:语数英备必修1第1、2章课，其他学科备必修1第1章课 3.教学设计要体现新课标理念和学科核心素养 | 教研组长 |
9:00-11:30 | 集体备课室或自己办公室 | 根据分工研讨新教材独立备课 | ||
14:40-17:30 | 集体备课室(和前一天相同) | 教研组长主持说课、集体研讨、修订教案和PPT | 1.说课人需提前准备一份教案和PPT纸质版（便于记录修改），说课时用教室里一体机展示PPT或教案，及时在纸质上修改。 2.组长主持好会议。 3.必须完成范围内所有课时的说课。 4.若剩余时间，可回办公室返回修订教案和PPT。 5.组长根据需要自行决定中途休息时间，休息时长不得超过20分钟，下午休息次数不得超过2次。 |
2022年秋季部分新教材在学校网盘中下载（https://wp.scmlzx.net/index.php/s/YQ9mrxqskz9pBez），可打印出来用。部分学科新教材已到，高一教师已领，组内可复印共享。教导处已到若干新教材配套的教辅资料，可拿去参考。
注：集体活动时2分钟以内教研组长拍照考勤并签到，将照片和考勤签到表传企业微信教研群。
组长收集以上电子教案（手写教室扫描到油印室为PDF文档）、PPT、导学案等配套电子档，按“教材序号_课时名称_资料类型_制作人”规范命名（如“必修1_1.1运动的描述_教学设计_张三”），传到学校网盘本学科资源库“2022年暑期培训”。并教学设计、PPT等资料双面打印以组为单位交教导处存档备查。
任务2：画学科思维导图、写下学期教学计划和培训心得体会
（1）2022年7月19日上午8:40-11:30，每位教师需完成以下任务：依据前期学习绘制一份关于本学科课程标准或新教材的主题内容、关键问题、大概念、大观念的思维导图，范围需涵盖必修和选择性必修内容（新课标上有），教师间交流共享想法。思维导图画在A4纸上。本工作在自己办公室完成，教研组长考勤。
（2）2022年7月19日下午14:30-17:30，每位教师需完成以下任务：
写下学期教学计划，高二、高三各备课组根据惯例课时拟定好教学进度，组内统一进度，高一年级各学科根据四川省最新发布的课程设置方案和我校高一新课时方案（见附件2）拟好下学期教学进度，特别关注会考时间节点。
6月份到康定、成都双流、汶川学习培训的2022届高三教师，选择一个切入点或小主题撰写一篇培训心得体会，内容真实、有质量、杜绝抄袭、体现自己想法。
本次所有参加培训的老师写一篇心得体会，针对新高考、新课标、新教材，选择一个切入点、选择一个小主题撰写一篇培训心得体会，内容真实、有质量、杜绝抄袭、体现自己想法。
每位教师针对教学中出现的困惑、疑难问题或者教学经验，自行查找资料写一篇教学小论文，下学期开学第一天提交。
针对本次培训，组长安排备课组长或组员写一篇培训简板，图文并茂，组长审好文稿，文责自负。7月20日之内发给教导处新闻编辑阙丽萍。
（四）总结提升
交流分享、总结提升：2022年7月20日上午9:00-11:30，交流培训心得，交流内容为本次暑期培训内容（2022届高三教师教师外出培训心得放到下学期开学交流），教导处提前挑选确定交流老师，并提前通知教师本人；总结本次培训工作，颁发培训课时证明，颁发优秀学员证书。
期末总结会：2022年7月20日下午14:30-17:30，总结本期工作，初步安排下期工作。
（一）凡是安排有确定内容的活动，都需要考勤。教研组长做好考勤，集体活动2分钟内拍现场照片发群里，签字表及时发群里；高中部全体教师参加的活动，统一签字考勤，教导处拍照考勤。以上所有活动，教导处派人不定时现场查看考勤。
（二）所有教师严格按照安排参加各项活动，中途不得离开，有事需向学校领导请假。
（三）7月19日晚上7点前，教研组长将参加本次培训教师的听课笔记、教学设计、课件（PPT）、导学案、思维导图、下学期教学计划、培训心得体会（含2022届高三教师外出培训和本次培训心得）、考勤表等材料打印稿或复印件交教导处。组长需在19日晚上7点前，检查并规范需上传到网盘学科资源库的电子资料。
（四）检查考核。7月19日晚上，教导处组织人员检查本次纸质资料和电子资料。
彭桦老师负责检查听课笔记、教学设计、课件（PPT）、导学案；郑富全老师负责检查思维导图、下学期教学计划；田友米负责检查本次培训心得体会、考勤表；赵建超负责检查电子文档。教导处挂职人员参加检查。
彭桦制定检查表格，分项设置分数。
检查项目包含资料有无、资料质量。其中，质量以分数体现。
考勤没有问题的，所有资料齐全的，获得培训学时证明。
根据检查的质量分数，评选若干优秀学员。
田友米负责评选出本次培训心得体会优秀学员，提前通知老师，在7月20日上午会议上交流发言。2022届高三教师外面培训优秀心得在下学期开学会上交流。
附件1：木里中学2022年暑期学科培训安排表
附件2：四川省2022年起普通高中课程设置方案和木里中学高一课时初步安排
木里藏族自治县中学
2022年7月15日
附件1：木里中学2022年暑期学科培训安排表
学科 | 日期 | 时间 | 培训专家 | 培训内容 | 培训地点 | 观看地址 |
语文 | 7月17日 | 8:40-10:40 | 王本华 | 统编高中语文教材总体框架及主要内容 | 崇德楼301 | https://bjpep.gensee.com/webcast/site/vod/play-76aaf2b3daeb48c59fca2cd2df6cab46?nickName=q3R4xn |
11:00-11:45 | 周小蓬 | “文学阅读与写作”任务群单元整体教学设计——必修上册第一单元教学设计 | https://bjpep.gensee.com/webcast/site/vod/play-8eb51cda4a6440a4a5509845da646fdc?nickName=8hc77V | |||
14:30-16:00 | 过常宝 | “思辨性阅读与表达”任务群相关单元的设计思路与教学建议 | http://bjpep.gensee.com/webcast/site/vod/play-65c1abc616ca4a70bbaf1b7431838f85?nickName=AbCvDU | |||
16:20-17:20 | 何郁 | 整本书阅读教学实施（说课）——以必修下册《红楼梦》阅读为例 | http://bjpep.gensee.com/webcast/site/vod/play-4f4b1c00c11a4136981e6ad40f741a88?nickName=M2UPoD | |||
数学 | 7月17日 | 8:40-11:30 | 章建跃 | 加强教材研究 做好数学育人——核心素养导向的高中数学教材变革 | 崇德楼302 | https://wp.pep.com.cn/web/index.php?/px/playVideoWithinLogin/24/2254/0 |
14:30~16:00 | 邓天 | 预则后立，言之于理——《集合与常用逻辑用语》教材解读及教学建议 | ||||
16:10~17:00 | 谢玉平 | 精准研究，探索前行——《一元二次函数、方程和不等式》教材解读及教学建议 | ||||
17:10~17:40 | 张宇 | 磨刀不误砍柴工——“预备知识单元”的教学实践与反思 | ||||
英语 | 7月17日 | 8:40-11:30 | 梅德明 | 《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》解读 | 崇德楼303 | http://bjpep.gensee.com/webcast/site/vod/play-91eba4ad95894d109a43303e4fd994d7?nickName=MrOn0X |
14:30~16:30 | 李敏 | 指向核心素养的高中英语教材整合实施 | ||||
16:45~17:30 | 西城教育研修学院 | 指向学科核心素养的高考听说与写作能力提升策略 | https://live.yanxiu.com/lv2/program/6327724705302569149/detail | |||
物理 | 7月17日 | 8:40-9:40 | 宋怀彬 | 新课标、新教材 | 崇德楼304 | |
10:00-11:30 | 谭俊贤 | 守正创新，立德树人 | ||||
14:30~16:00 | 先有利 | 新教材（教科版必修1第一章）教材分析与教学建议 | https://wp.scmlzx.net/index.php/s/LLHcgrqZgEjbHFH | |||
16:10~17:30 | 宋越 | 课例观摩与交流 | https://wp.scmlzx.net/index.php/s/LLHcgrqZgEjbHFH | |||
化学 | 7月17日 | 8:40-10:00 | 邓玉华 | 修订版课标的课程深度变化对新教材教学的要素分析 | 崇德楼305 | https://wp.scmlzx.net/index.php/s/6EAApZisaCBGs2K |
10:20-12:00 | 曾瑜团队 | 第二节“电解质的电离”：【实验1—2】实证研究、使用建议及活动元教学设计 | https://wp.scmlzx.net/index.php/s/6EAApZisaCBGs2K | |||
14:30~15:30 | 曾瑜团队 | 胶体的制备与性质实验 | https://wp.scmlzx.net/index.php/s/6EAApZisaCBGs2K | |||
15:45~16:25 | 曾瑜团队饶峰 | “离子反应”实验研究 | https://wp.scmlzx.net/index.php/s/6EAApZisaCBGs2K | |||
16:40~17:30 | 沈子稚 | 课例展示：第一章 第三节《氧化还原反应》 | https://wp.scmlzx.net/index.php/s/6EAApZisaCBGs2K | |||
生物 | 7月17日 | 8:40-10:40 | 曹保义 | 《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》解读 | 崇德楼201 | http://bjpep.gensee.com/webcast/site/vod/play-45db849a0a7f427a822f9205998029e0?nickName=SfJNIZ |
11:00-11:30 | 王秀红 | 基于生物学新课程理念的课时教学——《主动运输与胞吞、胞吐》 | http://bjpep.gensee.com/webcast/site/vod/play-7cdc18ef73be4887a774b276d88ab4c2?nickName=MrIhma | |||
14:30-17:30 | 吴成军 | 必修1《分子与细胞》培训 | http://bjpep.gensee.com/webcast/site/vod/play-b1060f619d48449d9bbdd63caedaefa0?nickName=ljblWs | |||
政治 | 7月17日 | 8:40-12:00 | 秦宣 | 《中国特色社会主义》教材解读 | 崇德楼202 | http://bjpep.gensee.com/webcast/site/vod/play-25562d975d3e495bb0727e3a823c7cd6?nickName=evdU74 |
14:30~16:50 | 陈友芳 | 《经济与社会》教材解读 | ||||
17:00~17:30 | 何博 | 新教材、新高考实施中的若干问题和应对策略 | ||||
历史 | 7月17日 | 8:40-9:30 | 叶小兵 | 统编高中历史教材的教学建议第一部分 | 崇德楼203 | http://www.zgjiaoyan.com/gzxkc6/detail.html?pageKey=gzls&themeId=4&courseId=1 |
9:50-11:50 | 张帆 | 《中外历史纲要》（上）中国古代史内容介绍和重难点分析 | http://bjpep.gensee.com/webcast/site/vod/play-6a044f953af64b9ea67ccee27d920016?nickName=olEbCA | |||
14:30-16:00 | 陆焱 | 教材分析及教学案例： | ||||
16:30-17:30 | 冯航空 | 教材分析及教学案例： | ||||
地理 | 7月17日 | 8:40-10:40 | 张文革 | 基于地理新课程与新教材的创新教学设计 | 崇德楼204 | |
10:55-11:40 | 刘光文工作室团队 | 必修一：第一单元《宇宙中的地球》课程标准分析 | ||||
14:30-17:30 | 刘光文工作室团队 | 地理唐以丽：第一单元《宇宙中的地球教材分析》 | ||||
音乐 | 7月17日 | 8:40-11:30 | 王安国 | 携手走进高中音乐新课程——《普通高中音乐课程标准（2017年版）》整体解读 | 崇德楼205 | http://www.zgjiaoyan.com/gzxkc6/detail.html?pageKey=gzyinyue&themeId=1&courseId=1 |
罗琦 | 音乐学科核心素养解读：音乐学科核心素养目标培养的教学实践——基于《高中音乐课程标准（2017）》的内容与理念 | http://www.zgjiaoyan.com/gzxkc6/detail.html?pageKey=gzyinyue&themeId=2&courseId=1 | ||||
杜宏斌 | 基于核心素养的学业质量水平与评价 | http://www.zgjiaoyan.com/gzxkc6/detail.html?pageKey=gzyinyue&themeId=4&courseId=1 | ||||
14:30-17:30 | 罗琦 | 普通高中音乐课程设置与教学实施——基于《高中音乐课程标准（2017）》的内容与理念 | http://www.zgjiaoyan.com/gzxkc6/detail.html?pageKey=gzyinyue&themeId=5&courseId=1 | |||
程建平 | 基于学科核心素养的教学与评价 | http://www.zgjiaoyan.com/gzxkc6/detail.html?pageKey=gzyinyue&themeId=6&courseId=1 | ||||
体育 | 7月17日 | 8:40-11:30 | 钟秉枢 | 《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》解读 | 崇德楼102 | http://bjpep.gensee.com/webcast/site/vod/play-a6a7064660534669acb9a876e8a2c9da?nickName=JdEZ4i |
14:30-17:30 | 成都市教科院 | 高中体育课例分享 | ||||
美术 | 7月17日 | 8:40-11:30 | 房尚昆 | 高中美术课标下的教材使用与创新课堂 | 崇德楼103 | |
14:30-17:30 | 魏瑞江 | 以美育人、以文化人——新时代高中美育的价值意蕴及其实现 | ||||
信息技术 | 7月17日 | 8:40-11:30 | 樊磊 | 《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》解读 | 崇德楼104 | http://bjpep.gensee.com/webcast/site/vod/play-3cb9cc053f5f4666b7f4f0a261186554?nickName=zMv6lK |
14:30-17:30 | 李锋 | 必修1《数据与计算》培训 | http://bjpep.gensee.com/webcast/site/vod/play-2f5329fce974493095287ee0c163439f?nickName=ZzyLyw | |||
郭芳 | 必修2《信息系统与社会》培训 | http://bjpep.gensee.com/webcast/site/vod/play-9e662666d804406ca31658ad6509a909?nickName=kHpnMM |
附件2：四川省2022年起普通高中课程设置方案
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木里中学高一课时初步安排
![](/uploadfile/2022/0707/13.jpg "\")
文件原文：
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